李振100学习法：让学习从更轻的一步开始

李振100学习法是一套面向儿童、家庭与学校的轻快学习方法，也是一套持续扩展的学习产品体系。它关心的不是让孩子一次学得更多，而是先把学习对象拆清楚，把每一次练习做得足够短，让孩子愿意开始、能够完成，并及时知道下一步做什么。

什么是李振100学习法

很多学习困难，并不只是因为孩子不努力，也可能是学习单位太大、步骤太长，或者练习之后没有得到清楚反馈。李振100学习法从基础学习单位出发，把“要学什么、怎样练习、练完以后怎么办”组织成更容易理解的短链路。

这里的“轻”，不是降低学习要求，也不是用游戏替代学习，而是减少无关负担：一次聚焦一个清楚目标，完成一段可承受的练习，再根据结果进入复习或下一阶段。

当前从“轻快识汉字”开始

“李振100轻快识汉字”是当前首发学习模块，面向处于识字基础阶段的儿童及陪伴学习的家庭。课程以“字”为最小学习单位，将2485个汉字组织为12个课时，并围绕点读、跟读、测验和复习形成连续学习过程。

• 点读：孩子可以按自己的节奏查看和听读单字。
• 跟读：沿课时顺序完成短时练习，减少一次面对过多内容的压力。
• 测验：通过听音选字等方式检查当前学习情况，结果由系统记录。
• 复习：把需要再次练习的内容重新带回学习过程，而不是学完即止。

不同系统和应用商店中的具体功能，以当前正式版本实际提供的页面为准。

一次学习怎样进行

1. 选择一个课时，从当前进度继续。
2. 按顺序完成点读或跟读，不要求一次完成整套课程。
3. 在合适的阶段进入小测，了解哪些字已经熟悉、哪些还需复习。
4. 根据学习记录回到需要巩固的内容，再继续后面的课时。

这样的安排让每次启动都有明确入口，每次结束都有可见结果。家长不必把陪伴变成反复催促，也能更清楚地了解孩子正在学习什么。

“轻快”体现在哪里

基础单位更轻

中文识字先聚焦单字；未来其他课程也会寻找各自合适的基础单位，而不是把所有内容塞进同一种训练方式。

练习链路更短

孩子可以利用较短时间完成一次具体练习。短并不等于随意，而是让目标、操作和完成状态都更加明确。

反馈更及时

学习后的记录与测验用于帮助安排后续复习。它们是观察学习过程的工具，不是给孩子贴标签，也不用于承诺固定学习结果。

适合哪些使用场景

• 孩子正处于识字起步或基础巩固阶段，希望每天进行一段可完成的练习。
• 家长希望减少无目标重复抄写，用更清楚的步骤陪伴学习。
• 老师或学校希望围绕统一内容组织练习，并在获得必要授权后查看阶段性学习情况。

不止于识字，但从识字做好第一步

李振100学习法的长期方向是一套统一学习产品。英语单词、阅读、计算、数学和科学等内容，可以在同一学习底座上作为彼此平行的课程模块逐步扩展。它们不会被写成识字课程的附属功能，也不会在尚未完成时提前宣传为已上线课程。

我们怎样看待学习工具的边界

版本说明：App 下载渠道、系统支持范围和正式功能，请以官方网站及各应用商店当前上架页面为准。